玩物之学:传播研究的一个新方向
2011年11月22日上午九点,在大阳城娱乐43335的二楼学术报告厅,来自台湾的政治大学传播学院院长、特聘教授,中华传播学会理事长钟蔚文为大阳城娱乐43335(中国)有限公司的师生们作了一个主题为“玩物之学:传播研究的一个新方向”的讲座。昨天在外国语言文学学院所作的关于“从数字到故事:质化方法的形与神”的讲座让到场的师生受益匪浅,师生们都很期待今天钟教授的话题,才刚刚到八点,新传院二楼的学术报告厅都已经坐得满满当当,就连过道上也是坐满了人,到得晚的同学只能站在门口听讲座。大阳城娱乐43335副院长单波教授主持讲座。
钟教授开场以“现在,我本人坐在桌上用各种设备给大家讲说为例”指出,人类文明发展的历史,其实就是由生物繁衍的历史和工具进化的历史所组成。进而他指出,在当下的传播研究中,有关认知工作中的物(媒介、工具)的角色是被忽视的,在传播研究的中的大前提是“我们主义”,其重点是在人的本身。钟教授认为这是不恰当的,接着他举例说,“报纸的编辑的认识来源是很多的,在外部的层面主要有政府机构、外部社会;在内部层面上则有编辑会议、驻外单位等等。”钟教授接着说,人只有通过物作为媒介才能获得更多的信息。
接着,钟教授提出了他的观点,即我们要从“我主义”慢慢转变到“我们主义”。他认为,在从事认知工作的过程中,“我”未必如传统的中所想像的那样,事必躬亲,是唯一的主角,文明之进步,源自于藏匿于环境和工具之中,因此我们可以毫不费心力去解决问题。钟教授提到了007原则,进而说人的心就像是007一样,其专长在于懂得利用外在的资源。他认为,传播就是玩物之学,其中包括了:物能为我们作什么;在“玩”中,人时如何合作,如何分工的;玩物是如何演变的这三个方面。钟教授多次提到了的苹果公司的前首席执行官斯蒂夫乔布斯,钟教授认为苹果手机的出现改变了人的心智、习性,其实物的演化史一直都存在的。物的演变带来了新媒体的演化,进而让人们重新思考一些常用的传播学概念,例如,使用与满足理论、阅听人研究、叙事理论等等,这样的演变促使人们重新的设计传播学的教育。
到了现场互动提问环节时,现场的师生非常积极提出各种问题。一位同学问到了人和物的孰轻孰重的问题,在传播学的研究中因该重视哪个。钟教授认为,人对物有依赖感,人在使用物的过程中也有一个适应物的过程,但是,不能说人或者物就能决定一切的。在人和物研究过程中,倾向于找一个切如点,着重的去谈一个方面。钟教授还热情的回答了其他师生的问题。最后,单波副院长发表了讲话,并再次对钟先生莅临讲座表示感谢。
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